みんなの日本語（第３版対応） 教案・導入・イラスト　サイト｜日本語教師 やす先生

《学習目標》　できるようになること　・好き嫌い、上手下手、わかる、ある（所有）の表現が使える。　・理由が簡単に説明できる。 新出語彙 ～は～が好きです ・意味「何が好きか」を言う文。自分の好きなこと・物・人（食べ物・飲み物・スポーツ・音楽・...

《学習目標》　できるようになること　・人（動物）や物の存在について話せる。　・人（動物）や物の所在が言える。 新出語彙 ～に～があります ・意味この文型は「場所に 物があります」という意味。 部屋やかばんの中など、物を言うときに使う。 「に...

《学習目標》　できるようになること　・数量、人数、時間、期間などを言い表すことができる。 新出語彙 助数詞（ひとつ～とお） いくつ ・練習A-1 ・練習B-1 ～を＜ひとつ～とお＞～ます ・練習C-1 助数詞（ー枚/ー台） 何枚、何台 ・練...

《学習目標》　できるようになること　・過去の出来事や経験について簡単な感想や印象が言える。　・身近なことについて簡単な比較ができる。 新出語彙 ＜な形容詞＞/＜名詞＞でした　＜い形容詞（～い）＞かったです ・練習A-1 ・練習B-1 ・練習...

《学習目標》　できるようになること　・欲しい物、したいことが伝えられる。　・移動の目的が言える。 新出語彙 わたしは～が欲しいです ・練習A-1 ・練習B-1 何が欲しいですか ・練習C-1 どんな～が欲しいですか ・練習B-2 わたしは＜...

《学習目標》　できるようになること　・簡単な指示、依頼、勧め、申し出ができる。　・今、何をしているか言える。 新出語彙 ＜て形＞ください て形導入 ・練習A-1 ～てください（指示） ・練習A-2（上３つ） ・練習B-1 ［すみませんが、］...

《学習目標》　できるようになること　・許可を求めることができる。　・禁止されていることがわかる。　・家族や仕事など、身近な話題について話せる。 新出語彙 ＜て形＞もいいですか ・練習A-1 ・練習B-1 いいですよ。どうぞ。/すみません、ち...

《学習目標》　できるようになること　・日常生活の行動を順を追って話せる。　・人や物、場所などについて簡単な描写説明ができる。 新出語彙 ＜て形＞、＜て形＞、～ ・練習B-1 ・練習A-1 ・練習B-2 ・練習C-1 どうやって ＜て形＞から...

《学習目標》　できるようになること　・規則や禁止事項が理解できる。　・しなければならないこと、する必要のないことが確認できる。 新出語彙 ＜ない形＞ないでください ・導入１　写真を撮らないでください。 ・導入２　絵に触らないでください。 ・...

《学習目標》　できるようになること　・できること、できないこと、趣味について簡単に話せる。　・行為や出来事の時間的な前後関係が言える。 新出語彙 ＜名詞>/＜辞書形＞ことができます（能力） ～ができます ・練習A-2 ・練習B-1 ～ことが...