みんなの日本語Ⅰ みんなの日本語 １課 教案 導入 例文 イラスト
《学習目標》 できるようになること ・初対面の人と簡単なあいさつや自己紹介ができる。 新出語彙 ～は～です（名前・身分など） 導入１ 「わたしは ○○ （名前）です。」の導入 １，まずはTの自己紹介から始め、文の形を見せる。 （ジェスチャー...
みんなの日本語Ⅰ 
みんなの日本語Ⅰ みんなの日本語 ２課 教案 導入 例文 イラスト
《学習目標》 できるようになること ・物を指し示して、それが何か聞ける。 ・物の持ち主が言える。 新出語彙 これ/それ/あれは～です 導入１（実演）SとTの距離感を、動作で大げさに示します。 T: （自分の手元にある本を手で示して）これは、...
みんなの日本語Ⅰ みんなの日本語 ３課 教案 導入 例文 イラスト
《学習目標》 できるようになること ・場所が示せる。場所が尋ねられる。 ・所属（国・会社・大学など）が言える。 ・値段を聞いて、簡単な買い物ができる。 新出語彙 ここは＜場所＞です ・導入１ 教室で（足元や部屋全体を両手で示しながら）T：「...
みんなの日本語Ⅰ みんなの日本語 ４課 教案 導入 例文 イラスト
《学習目標》 できるようになること ・時刻、曜日が言える。 ・簡単な日常の行動が言える。 新出語彙 ー時ー分です 準備するもの・・・時計か時間の書いた文字カード。 ・時間の導入 導入１今の時刻を確認し、今の時刻で導入する。（できるだけ５分刻...
みんなの日本語Ⅰ みんなの日本語 ５課 教案 導入 例文 イラスト
《学習目標》 できるようになること ・目的地と、そこへ行く交通手段が言える。 ・乗り物を利用して、目的地へ行ける。 新出語彙 ・導入１ ・導入２ ・練習A-1 ・練習A-2 ・練習A-3 ・練習A-4 ・練習A-5 ・練習B-1 ・練習B-...
みんなの日本語Ⅰ みんなの日本語 ６課 教案 導入 例文 イラスト
《学習目標》 できるようになること ・日常生活の基本的な行動が言える。 ・人を誘ったり、誘いを受けたりすることができる。 新出語彙 ～を～ます ・導入１ ・導入２ ・練習A-1 ・練習A-2 ・練習A-3 ・練習A-4 ・練習A-5 ・練習...
みんなの日本語Ⅰ みんなの日本語 ７課 教案 導入 例文 イラスト
《学習目標》 できるようになること ・日本語で何と言うかわからない物の名前や表現が尋ねられる。 ・物の授受についての事実が伝えれらる。 新出語彙 ＜道具・手段＞で～ます ・導入１ ・導入２ ・練習A-1 ・練習A-2 ・練習A-3 ・練習A...
みんなの日本語Ⅰ みんなの日本語 ８課 教案 導入 例文 イラスト
《学習目標》 できるようになること ・身の回りの事物の様子、感想が簡単に言える。 新出語彙 ～は＜な形容詞＞/＜い形容詞＞です ・導入１ ・導入２ ・練習A-1 ・練習A-2 ・練習A-3 ・練習A-4 ・練習A-5 ・練習B-1 ・練習B...
みんなの日本語Ⅰ みんなの日本語 ９課 教案 導入 例文 イラスト
《学習目標》 できるようになること ・好き嫌い、上手下手、わかる、ある（所有）の表現が使える。 ・理由が簡単に説明できる。 新出語彙 ～は～が好きです ・導入１ ・導入２ ・練習A-1 ・練習A-2 ・練習A-3 ・練習A-4 ・練習A-5...
みんなの日本語Ⅰ みんなの日本語 １０課 教案 導入 例文 イラスト
《学習目標》 できるようになること ・人（動物）や物の存在について話せる。 ・人（動物）や物の所在が言える。 新出語彙 ～に～があります ・導入１ ・導入２ ・練習A-1 ・練習A-2 ・練習A-3 ・練習A-4 ・練習A-5 ・練習B-1...