日本語 ～てからでないと/～てからでなければ
・導入１ ・導入２
日本語 JLPT N3 ～うちに
A意味：今の状態が変わらない間に、何かをします「今はできる。でも、あとでできなくなるかもしれない」という気持ちがあります。『いまがチャンス』 導入1日本にいるうちに、JLPT N1に合格したい。 ・導入２わかいうちに、いろいろな国を旅行した...
みんなの日本語Ⅰ 【〜は〜です・自己紹介】みんなの日本語(第３版対応)１課 教案 導入 例文 イラスト
.memo-box{ border: 3px solid #f27d72; border-radius: 6px; overflow: hidden; margin: 20px 0; background: #fff; } .memo-ti...
みんなの日本語Ⅰ 【これ・それ・あれ】みんなの日本語(第３版対応)２課 教案 導入 例文 イラスト
《学習目標》 できるようになること ・物を指し示して、それが何か聞ける。 ・物の持ち主が言える。 新出語彙 これ/それ/あれは～です 導入１（実演）SとTの距離感を、動作で大げさに示します。 T: （自分の手元にある本を手で示して）これは、...
みんなの日本語Ⅰ 【ここ・そこ・あそこ／場所】みんなの日本語(第３版対応)３課 教案 導入 例文 イラスト
《学習目標》 できるようになること ・場所が示せる。場所が尋ねられる。 ・所属（国・会社・大学など）が言える。 ・値段を聞いて、簡単な買い物ができる。 新出語彙 ここは＜場所＞です ・導入１ 教室で（足元や部屋全体を両手で示しながら）T：「...
みんなの日本語Ⅰ 【時間・曜日／動詞のます形】みんなの日本語(第３版対応)４課 教案 導入 例文 イラスト
《学習目標》 できるようになること ・時刻、曜日が言える。 ・簡単な日常の行動が言える。 新出語彙 ー時ー分です 準備するもの・・・時計か時間の書いた文字カード。 ・時間の導入 導入１今の時刻を確認し、今の時刻で導入する。（できるだけ５分刻...
みんなの日本語Ⅰ 【移動動詞：行く・来る・帰る】みんなの日本語(第３版対応)５課 教案 導入 例文 イラスト
《学習目標》 できるようになること ・目的地と、そこへ行く交通手段が言える。 ・乗り物を利用して、目的地へ行ける。 新出語彙 ＜場所＞へ行きます ・導入１ スーパーへ行きます。 ・導入２ 銀行へ行きます。 ・練習A-1 ・練習B-1 どこへ...
みんなの日本語Ⅰ 【他動詞／〜ませんか】みんなの日本語(第３版対応)６課 教案 導入 例文 イラスト
《学習目標》 できるようになること ・日常生活の基本的な行動が言える。 ・人を誘ったり、誘いを受けたりすることができる。 新出語彙 ～を～ます ・導入１（実物を使う） お寿司を食べます。 お茶を飲みます。新聞を読みます。 （パンとお茶と新聞...
みんなの日本語Ⅰ 【手段の「で」／あげる・もらう】みんなの日本語(第３版対応)７課 教案 導入 例文 イラスト
《学習目標》 できるようになること ・日本語で何と言うかわからない物の名前や表現が尋ねられる。 ・物の授受についての事実が伝えれらる。 新出語彙 ＜道具・手段＞で～ます ・意味「で」は「どんな道具や方法を使って～する」という意味。 道具（ペ...
みんなの日本語Ⅰ 【イ形容詞・ナ形容詞】みんなの日本語(第３版対応)８課 教案 導入 例文 イラスト
《学習目標》 できるようになること ・身の回りの事物の様子、感想が簡単に言える。 新出語彙 ～は＜な形容詞＞/＜い形容詞＞です ・意味人・物・場所などの「ようす・気持ち・性質」を伝えます。 ・形な形容詞 + です い形容詞 + です（「い」...