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みんなの日本語 41課

学習目標 できるようになること ・上下や親疎の関係をわきまえた授受表現を使うことができる。 ・丁寧な依頼ができる。 新出語彙 ~をいただきます ~をくださいます ~をやります ~ていただきます ~てくださいます ~てやります ~てくださいま...
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みんなの日本語 40課

学習目標 できるようになること ・疑問文を文の一部に組み込んで、疑問に思っていることについての感想、判断またはそれに基づく行動が表明できる。 ・やってみようと思うことが言える。 新出語彙 疑問詞~か、~ ~かどうか、~ ~てみます
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みんなの日本語 39課

学習目標 できるようになること ・ある事柄が原因で、その結果としてある感情や事態が生じたことを説明できる。 ・丁寧に理由を述べたり、弁解したり、事情を説明したりすることができる。 新出語彙 ~て(動詞)、~ ~くて(い形容詞)、~~で(な形...
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みんなの日本語 38課

学習目標 できるようになること ・ある行為について感想、評価、好き嫌い、上手下手などが述べられる。 ・するべきことをし忘れたということが言える。 ・情報を知っているかどうか確かめられる。 ・伝えたいことを強調して伝えられる。 新出語彙 ~の...
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みんなの日本語 37課

学習目標 できるようになること ・人から受けた行為や迷惑に感じた体験を受身表現を使い、話者の視点から話せる。 ・物事の状況や事実を受身表現を使って説明できる。 新出語彙 <人>は~に[~を]~(ら)れます <人>は~に<所有物>を~(ら)れ...
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みんなの日本語 36課

学習目標 できるようになること ・到達目標や努力目標を述べることができる。 ・人の能力及び物事の状況の変化を述べることができる。 新出語彙 ~ように、~ ~ようになります ~ようにしています ~ようにしてください
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みんなの日本語 35課

学習目標 できるようになること ・ある事柄が実現するために必要な仮定条件を述べることができる。 ・ある条件下での判断を述べたり、助言や指示を求めたりすることができる。 ~ば(動詞)、~ ~ければ(い形容詞)、~~なら(な形容詞/名詞)、~ ...
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みんなの日本語 34課

学習目標 できるようになること ・動作や作業を行うときの基準や規範を示すことができる。 ・二つの動作の前後関係を言い表せる。 ・ある動作をどのような状態で行うかを説明することができる。 新出語彙 ~とおりに、~ ~あとで、~ ~て/~ないで...
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みんなの日本語 33課

学習目標 できるようになること ・指示、命令を理解することができる。 ・伝言したり、人の発言を伝えたりすることができる。 新出語彙 命令形 禁止形 「~」と書いてあります/読みます ~は~という意味です ~と言っていました ~と伝えていただ...
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みんなの日本語 32課

学習目標 できるようになること ・忠告や助言ができる。 ・推量したことを確実さの程度によって言い表せる。 新出語彙 ~ほうがいいです ~でしょう ~かもしれません