みんなの日本語Ⅰ みんなの日本語 ２０課 教案 導入 例文 イラスト
《学習目標》 できるようになること ・普通形が作れる。 ・文の丁寧体、普通体の違いがわかる。 ・親しい人と簡単な普通体の会話ができる。 新出語彙 動詞文 ・導入１ ・導入２ ・練習A-1 ・練習A-2 ・練習A-3 ・練習A-4 ・練習A-...
みんなの日本語Ⅰ みんなの日本語Ⅰ みんなの日本語 １９課 教案 導入 例文 イラスト
《学習目標》 できるようになること ・経験の有無が言える。 ・物事の状況の変化が言える。 新出語彙 ★ポイント ＜た形＞ことがあります ・導入１ ・導入２ ・練習A-1 ・練習A-2 ・練習A-3 ・練習A-4 ・練習A-5 ・練習B-1 ...
みんなの日本語Ⅰ みんなの日本語 １８課 教案 導入 例文 イラスト
《学習目標》 できるようになること ・できること、できないこと、趣味について簡単に話せる。 ・行為や出来事の時間的な前後関係が言える。 新出語彙 ＜名詞>/＜辞書形＞ことができます（能力） ・導入１ ・導入２ ・練習A-1 ・練習A-2 ・...
みんなの日本語Ⅰ みんなの日本語 １７課 教案 導入 例文 イラスト
《学習目標》 できるようになること ・規則や禁止事項が理解できる。 ・しなければならないこと、する必要のないことが確認できる。 新出語彙 ＜ない形＞ないでください ・導入１ ・導入２ ・練習A-1 ・練習A-2 ・練習A-3 ・練習A-4 ...
みんなの日本語Ⅰ みんなの日本語 １６課 教案 導入 例文 イラスト
《学習目標》 できるようになること ・日常生活の行動を順を追って話せる。 ・人や物、場所などについて簡単な描写説明ができる。 新出語彙 ＜て形＞、＜て形＞、～ ・導入１ ・導入２ ・練習A-1 ・練習A-2 ・練習A-3 ・練習A-4 ・練...
みんなの日本語Ⅰ みんなの日本語 １５課 教案 導入 例文 イラスト
《学習目標》 できるようになること ・許可を求めることができる。 ・禁止されていることがわかる。 ・家族や仕事など、身近な話題について話せる。 新出語彙 ＜て形＞もいいですか ・導入１ ・導入２ ・練習A-1 ・練習A-2 ・練習A-3 ・...
みんなの日本語Ⅰ みんなの日本語 １４課 教案 導入 例文 イラスト
《学習目標》 できるようになること ・簡単な指示、依頼、勧め、申し出ができる。 ・今、何をしているか言える。 新出語彙 ＜て形＞ください ・導入１ ・導入２ ・練習A-1 ・練習A-2 ・練習A-3 ・練習A-4 ・練習A-5 ・練習B-1...
みんなの日本語Ⅰ みんなの日本語 １３課 教案 導入 例文 イラスト
《学習目標》 できるようになること ・欲しい物、したいことが伝えられる。 ・移動の目的が言える。 新出語彙 わたしは～が欲しいです ・導入１ ・導入２ ・練習A-1 ・練習A-2 ・練習A-3 ・練習A-4 ・練習A-5 ・練習B-1 ・練...
みんなの日本語Ⅰ みんなの日本語 １２課 教案 導入 例文 イラスト
《学習目標》 できるようになること ・過去の出来事や経験について簡単な感想や印象が言える。 ・身近なことについて簡単な比較ができる。 新出語彙 ＜な形容詞＞/＜名詞＞でした ＜い形容詞（～い）＞かったです ・導入１ ・導入２ ・練習A-1 ...
みんなの日本語Ⅰ みんなの日本語 １１課 教案 導入 例文 イラスト
《学習目標》 できるようになること ・数量、人数、時間、期間などを言い表すことができる。 新出語彙 助数詞（ひとつ～とお） ・導入１ ・導入２ ・練習A-1 ・練習A-2 ・練習A-3 ・練習A-4 ・練習A-5 ・練習B-1 ・練習B-2...