《学習目標》
できるようになること
・相手の状況についての説明を求めたり、自分の状況やその理由を説明したりすることができる。
・理由や事情を説明して、丁寧な依頼ができる。
・理由や事情を説明して、助言や指示を求めることができる。
新出語彙
★ポイント
～んですか
導入１
旅行に行くんですか。
導入２
サッカーが好きなんですか。
導入３
調子が悪いんですか。
・練習A-1
・練習A-2（上２つ）
・練習B-1
＜疑問詞＞＋んですか
導入１
どこへいくんですか。
・・・アメリカへ行きます。
誰と行くんですか。
・・・友達と行きます。
・練習A-2（下２つ）
・練習B-2
どうして～んですか
導入1
どうして食べないんですか。
・・・あまり食べたくないんです。
導入2
どうして眠いんですか。
・・・きのう3時までゲームをしたんです。
・練習A-3
・練習B-４
・練習C-3
どうしたんですか？～んです。
導入１
どうしたんですか。
・・・気分が悪いんです。
導入２
どうしたんですか。
・・・故障なんです。
・練習B-3
（返答の理由）～んです
否定的な返答のあとに、理由を説明する。
導入１
今晩、飲みに行きませんか。
・・・すみません、ちょっと・・・・。今日は子どもの誕生日なんです。
導入２
日本の新聞を読みません。漢字が分からないんです。
・練習A-4
・練習B-5
～んですが、～ていただけませんか
お願い事の理由を「～んですが」で先に説明する。
導入１
パソコンの使い方が分からないんですが、教えていただけませんか。
導入２
この漢字がわからないんですが、読んでいただけませんか。
・練習A-5
・練習B-6
・練習C-2
～んですが、疑問詞～たらいいですか
導入１
アメリカへ行きたいんですが、いつ行ったらいいですか。
・・・夏がいいですよ。
・練習A-6
・練習B-7
・練習C-3
