《学習目標》
できるようになること
・指示、命令を理解することができる。
・伝言したり、人の発言を伝えたりすることができる。
新出語彙
★ポイント
命令形
命令形の使う場面はいろいろある。スタンダードは、
１，上の人から下の人への指示、命令（上司から部下、親から子）
２，スポーツの応援
３，火事、地震などの緊急時の指示
T:私はスポーツが大好きですから、「スポーツの応援」でよく使います。
導入１
待て！
T:この人は誰ですか。
S:泥棒です。
T:そうです。泥棒です。「ひったくり」とも言います。女の人が言います。
T:「待て！」
「待て」は「待ちます」の命令形です。
導入２
「急げ！」「早くしろ！」
T：ここはどこですか。誰と誰ですか。
S:レストランです。店長とアルバイトです。
T:店長は怖い人です。怒っています。「急げ！」「早くしろ！」
「急げ！」は「急ぎます」の命令形。「しろ」は「します」の命令形です。
・導入３（スポーツの応援）
「頑張れ！」
T:これはマラソン大会です。周りの人たちは、応援します。
「頑張れ！」。「頑張れ」は「頑張ります」の命令形です。
・練習A-1（表・・命令形の部分）
形を確認する
・練習A-2（上２つ）
使う場面をイメージする。
・練習B-1
サッカーの応援。緊急時や上から下への命令でないことを伝える。
・ポイント
「わかる」「できる」「ある」などの無意志動詞には命令形がない。
「皆さんが先生や社長、初対面の人に命令形・禁止形を使うと、とても失礼で喧嘩になります」
禁止形
・導入１
「来るな！」
導入２
写真を撮るな！
・禁止形導入
・練習A-1（表・・禁止形の部分）
形を確認する
・練習A-2（下２つ）
使う場面をイメージする。
・練習B-2
イラストを見て、禁止形を作る練習
「～」と書いてあります/読みます
・意味
「～という字が書かれています」という意味です。
看板やメニュー、紙などに実際に書かれている内容を伝えるときに使います。
・導入１
道に「とまれ」と書いてあります。
・導入２
「池に入るな」と書いてあります。
・練習A-3
・練習B-3
何と読みますか
・練習B-4
～は～という意味です
・意味
「AはBという意味です。」
「A」という言葉やマークや文が、どんな意味か説明するときに使います。
「A」は「B」と同じ。「A」がわからない人に、簡単な「B」で教えるとき使う。
町のマークや、難しい漢字、外国の言葉を説明するときなど。
・形
[言葉／マーク] は 「〜」 という意味です。
[言葉／マーク] は [普通形] という意味です。
３３課で勉強する「動詞の命令形・禁止形」とよく一緒に使う。
・導入１このマークは写真をとってはいけないという意味です。
・導入２
禁煙はたばこを吸ってはいけないという意味です。
・練習A-4
実際のマークを用意しておく。
・練習B-5
命令形・禁止形で答える。
どういう意味ですか
・練習B-6
普通形で答える。
・練習C-1
場面をイメージする。カラオケ店。居酒屋さん。コンビニの前。
～と言っていました
・意味
ほかの人が 言った ことを、別の 人に 伝えるときに 使う。
・形
普通形 ＋ と言っていました
・導入１
先生は 来週テストがある と言っていました。
導入２
店長は 明日９時に来て と言っていました。
・練習A-5
・練習B-7
・練習C-2
～と伝えていただけませんか
・意味
あなたが、ほかの人に メッセージを 言いたい。でも、その人が 今 いない。
ですから、違う人に「あの人に このメッセージを 言って ください」と
丁寧に お願いするときや会社や 目上の人、店の人などに よく 使う。
・形
[普通形] ＋ と 伝えて いただけませんか。
導入１
場面1： 会社で（遅れるとき）
A「もしもし、Bさんですか。Aです。すみません、今 電車が 止まって います。
部長に、10分ぐらい 遅れると 伝えて いただけませんか。」
B「わかりました。部長に 言って おきますね。」
・導入２
場面2： 学校で（休むとき）
A「もしもし、先生は いますか。」
B「先生は 今、席に いません。」
A「そうですか。じゃあ、先生に熱が あるので 学校を 休むと 伝えて いただけませんか。」
・練習A-6
・練習B-8
・練習C-3
